Elektrikatkestus

Täna sööklas süües, hakkasi söökla tuled imelikult vilkuma. Mõtlesime alguses, et keegi lülitab mingit lülitit kuskil, aga selgus, et sama toimub terves majas. Natuke hiljem ei põlenud enam ükski tuli. Elekter oli läinud. Vahetunni lõpuni oli veel aega. Oli väike lootus, et edasised tunnid ehk jäävad ära. Aga selle kohast teadet ei olnud. Seega tuli tundi minna. Klassis tuled ei põlenud ja ruloosid tõsta ei saanud, sest nii oleks valgus õpilastele otse silma paistnud. Ja minu tunniplaan oli ka untsus, sest plaanisin kasutada dokumendikaamera ja projektori kooslust. Mõtlesin korraks, et lasen neil lauad 90 kraadi pöörata ja oleksime seljaga akna poole ning joonised teeksin tahvlile (Sirkliga on tahvlile täpsete jooniste tegemine ülitüütu ja õpilastel on seda raskem jälgida).Õpilasi vaadates paistis, et ega siit suuremat asja õppimistundi ei tule, sest kõik olid väga elevil ja kui aus olla, siis ega ise ka eriti ei jõudnud. Mõtlesin siis kiirelt välja plaani, mis nõuaks minult vähest pingutust ja ettevalmistust, ei nõuaks õpilastelt konkreetselt oma laua taga tööd, samas oleks lastele arendav ja huvitav. Andsin siis neile tangram mõistatused ja kolmnurgad ning nelinurgad, millega saab ehitada. Lapsed ise valisid, mida teha. Ja hetkega oli klass tühi. Koridoris aga olid moodustunud grupid, kus kõik millegiga asjatasid. Poole tunni pealt hakkas osadel tüdrukutel loovus tööle ja hakati ehitama pinksipallile tunnelit.  [video width="800" height="480" mp4="http://www.nooredkooli.ee/paevik/wp-content/uploads/2015/02/2015-02-10-13.15.30.mp4"][/video]Minu arvates oli see korda läinud tund. Õpilased arendasid oma loogilist ja ruumilist mõtlemist, üksteistega arvestamist ja olid loovad. Tiina Lind (7.lend)